Pengaruh AI Social Interaction, AI Experience dan AI Literacy terhadap Kemampuan Identifikasi Konten AI: Studi Empiris pada Pengguna Media Sosial di Jabodetabek

Surya Wijaya, Dani (2026) Pengaruh AI Social Interaction, AI Experience dan AI Literacy terhadap Kemampuan Identifikasi Konten AI: Studi Empiris pada Pengguna Media Sosial di Jabodetabek. Master Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_II.pdf Download (4MB)
	PDF BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB)
	PDF BAB_V.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (16MB)
	PDF LETTER_OF_ACCEPTANCE.pdf Restricted to Registered users only Download (222kB)
	Archive (ZIP) 00000136625_2521_LembarPengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (66kB)

Abstract

Perkembangan generative artificial intelligence (AI) meningkatkankompleksitas dalammembedakankontenautentikdansintetis,khususnyadalambentukvisual. Kondisi ini berpotensi dimanfaatkan untuk menyebarkan konten manipulatif secara tidak bertanggung jawab. Banyak pihak berpendapat bahwa ketidakmampuan membedakan konten bisa direduksi melalui beberapa faktor, Seperti interaksi, pengalaman, dan literasi. Namun, bukti empiris yang secara khusus menjelaskan hubungan antar variabel-variabel tersebut masih terbatas. Mengacu pada haltersebut,kajianinidilakukandengantujuanuntukmendalami pengaruh AI Social Interaction, AI Experience, dan AI Literacy terhadap Kemampuan Identifikasi Konten AI. Kajian ini menggunakan metode kuantitatif dalam prosespengumpulandatanya. SmartPLS 4.0 dimanfaatkan untuk mengkaji 270 sampel data menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM). Kuesioner skala Likert dan tes performa objektif digunakan untuk mengukur kemampuan responden untuk mengidentifikasi konten AI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI Literacy dan AI Social Interaction berpengaruh langsung terhadap Kemampuan Identifikasi Konten AI, sedangkan AI Experience tidak berpengaruh langsung secara signifikan. Pengaruh AI ExperienceterjadisecaratidaklangsungmelaluiAILiteracy,sehinggaliterasiAI berperan sebagai mekanisme kognitif yang menjadi jalur mediasi pengalaman penggunaan AI dengan kemampuan membedakan konten autentik dan sintetis. Meskipun beberapa hubungan terbukti signifikan, pengaruhnya terhadap Kemampuan Identifikasi Konten AI relatif tidak besar. Hal ini menunjukkan bahwa interaksi sosial,pengalaman,danliterasiAIbelumsepenuhnyamenjamin individu mampu mengenali konten AI secara meyakinkan.Kemampuantersebut kemungkinan juga dipengaruhi oleh faktor lain, seperti kemampuan berpikir kritis, literasi visual, bias kognitif, kepercayaan terhadap AI, serta karakteristik stimuluskonten.Olehkarenaitu,penelitianselanjutnyadisarankanuntukmenguji faktor-faktor tersebutagarpemahamanmengenaikemampuanidentifikasikonten AI menjadi lebih komprehensif.

Item Type:	Thesis (Master Thesis)
Creators:	Surya Wijaya, Dani (00000136625)
Contributors:	Jimmy, So Yohanes (0317067305) Pudiawan Erhan, Trihadi
Keywords:	AI Literacy, AI Experience, AI Social Interaction, Identifikasi Konten AI,Generative AI. 9
Subjects:	600 Technology (Applied Sciences) > 650 Management and Public Relations > 658 General management (Risk Management, Profit and Loss, Logistics)
Divisions:	Faculty of Business > Master of Technology Management
Date Deposited:	24 Jul 2026 09:01
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/47156

Actions (login required)

View Item