Perancangan Website Edukasi Tahapan Nail Art Bagi Pemula untuk Dewasa Awal

Matus, Oxana (2026) Perancangan Website Edukasi Tahapan Nail Art Bagi Pemula untuk Dewasa Awal. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (418kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (4MB)
	PDF BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Download (547kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (15MB)
	PDF BAB_V.pdf Restricted to Registered users only Download (415kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (380kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (13MB)
	Archive (ZIP) 00000066473_2521_LembarPengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (65kB)

Abstract

Minat masyarakat terkhusus dewasa awal untuk menghias kuku atau melakukan nail art secara mandiri di rumah tanpa didampingi tenaga profesional semakin meningkat. Berbagai alasan seperti hobi, efisiensi waktu, maupun pertimbangan ekonomi membuat sebagian masyarakat memilih untuk melakukan nail art secara mandiri. Nail art yang dilakukan tanpa pengetahuan mengenai tahapan atau prosedur penggunaan yang benar dan aman, dapat memicu kendala seperti kuku terkikis atau rusak, luka pada kutikula, hingga kulit terpapar bahan kimia berlebih. Berdasarkan hasil kuesioner serta wawancara dengan pengguna nail art, permasalahan luka dan kuku rusak masih ditemui akibat kelalaian saat melakukan tahapan nail art. Informasi mengenai prosedur nail art yang berada di internet masih bersifat acak dan tidak terstruktur seperti konten informasi yang singkat serta hanya berbentuk teks tanpa menampilkan visualisasi untuk pemula yang memiliki pengetahuan minim, sehingga menimbulkan kebingungan dalam mencoba teknik atau menentukan peralatan yang aman. Perancangan website edukasi dinilai efektif sebagai platform pembelajaran yang memuat tahapan prosedur, penjelasan alat dan bahan, hingga informasi kesehatan kuku serta cara perawatannya agar pemula dapat lebih berhati-hati pada berbagai risiko kesehatan yang dapat timbul. Dalam perancangan menggunakan metode perancangan " The Double Diamond Design Process " oleh Design Council yang meliputi tahap discover, define, develop, serta deliver agar lebih terstruktur dan terarah. Prototype website kemudian diujikan kepada target pengguna dan terbukti dapat membantu dalam pembelajaran nail art mandiri. Selain website edukasi sebagai rangkaian pembentukan awareness dan engagement dengan pengguna dirancanglah konten media sosial serta pembagian gimmick berupa starter kit berisi peralatan nail art dengan cara penggunaannya untuk pemula.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Matus, Oxana (00000066473)
Contributors:	Medyasepti, Frindhinia Anindita Putri, Gisela
Keywords:	Website Edukasi, Nail Art, Pemula, Dewasa Awal
Subjects:	700 Arts and Recreation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	08 Jul 2026 07:58
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/47211

Actions (login required)

View Item