Perancangan Interactive Storytelling Website Tentang Social Anxiety untuk Remaja Awal

Kayla Razaka, Abira (2026) Perancangan Interactive Storytelling Website Tentang Social Anxiety untuk Remaja Awal. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (210kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Download (360kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	PDF BAB_V.pdf Restricted to Registered users only Download (155kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (471kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Archive (ZIP) CREATION_FILE.zip Restricted to Registered users only Download (7MB)
	Archive (ZIP) 00000073394_2521_LembarPengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (65kB)

Abstract

Rasa malu adalah emosi normal yang dialami oleh seseorang dalam suatu interaksi sosial, terutama dalam masa perkembangan remaja dan Introvert merupakan sifat kepribadian namun, masih banyak remaja yang kesulitan membedakan kedua hal tersebut dengan Social Anxiety, sehingga keduanya sering dianggap sebagai hal yang sama. Misinformasi memunculkan self-diagnose yang tidak baik sementara itu berdasarkan observasi penulis, komentar dalam media sosial menunjukkan bahwa masih banyak yang masih belum bisa membedakan social anxiety dengan rasa malu dan introvert sebagian juga masih meremehkan social anxiety meskipun sudah banyak konten yang membahas topik Social Anxiety dalam media sosial. Sebagian besar media website yang membahas tentang perbedaan social anxiety dengan rasa malu dan introvert masih berbentuk teks sehingga masih kurang efektif bagi remaja. Oleh karena itu, diperlukannya media informasi seperti Interactive Storytelling untuk membantu remaja memahami pemahaman social anxiety dan perbedaannya dengan rasa malu dan introvert. Dalam perancangan ini, metode perancangan Human-Centered Design (HCD) dengan metode pengumpulan data yang akan digunakan yaitu, wawancara, FGD, studi eksisting, studi referensi dan kuesioner. Selain itu, dalam perancangan ini juga terdapat media sekunder yang berupa dari sticker, keychain, dan poster. Selain itu, perancangan ini juga melalui alpha test dan juga beta test. Perancangan tugas akhir diharapkan dapat menghasilkan interactive storytelling yang menarik untuk membantu pemahaman lebih dalam mengenai perbedaan terhadap rasa malu dan social anxiety lebih efektif agar tidak memunculkan kesalahpahaman untuk remaja.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Kayla Razaka, Abira (00000073394)
Contributors:	Hefira, Vania
Keywords:	Interactive Storytelling, Social Anxiety, Remaja Awal
Subjects:	700 Arts and Recreation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	08 Jul 2026 08:01
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/47231

Actions (login required)

View Item