Perancangan Buku Interaktif mengenai Cara Mengatasi Separation Anxiety Disorder pada Anak

Tifany Sosrorahardjo, Michella (2026) Perancangan Buku Interaktif mengenai Cara Mengatasi Separation Anxiety Disorder pada Anak. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (186kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (2MB)
	PDF BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Download (245kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)
	PDF BAB_V.pdf Restricted to Registered users only Download (176kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Archive (ZIP) 00000077049_2521_LembarPengesahan.pdf Restricted to Registered users only Download (65kB)

Abstract

Seiring anak bertumbuh, anak akan mengalami proses adaptasi untuk berbagai keadaan baru, dimana salah satunya akan keharusan untuk berpisah di beberapa kesempatan dengan orang tua. Bila anak mengalami kecemasan akibat perpisahan tesrbut, anak beresiko untuk mengidap gangguan kecemasan yang disebut Separation Anxiety Disorder (SAD). Kehadiran gejala SAD dapat berdampak kepada melambatnya perkembangan kemampuan sosial-emotional dan kognitif dari anak. SAD juga dapat meresiko untuk mengganggu regulasi emosi dan personalitas anak bahwa hingga dewasa. Minimnya media informasi yang dirancang secara khusus membahas mengenai SAD pada anak menjadi alasan yang kuat untuk perancangan media informasi mengenai SAD dengan komponen interaktif yang berperan sebagai alat narasi dan sekaligus sebagai alat perkembangan motorik dan kognitif anak. Keseluruhan proses pencarian dan pengumpulan data pada perancangan dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif yaitu wawancara dan focus group discussion. Target audiens dari perancangan media buku interaktif mengenai SAD adalah anak-anak dengan rentang usia di antara 4 hingga 7 tahun. Metodologi perancangan yang digunakan adalah Handbook of Design Thinking untuk mengerti permasalahan baik secara umum ataupun dalam konteks desain. Hasil dari perancangan berupa output buku interaktif dengan narasi yang bersifat edukatif seputar SAD pada anak untuk membangun pandangan yang sehat terkait perpisahan di mata anak.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Tifany Sosrorahardjo, Michella (00000077049)
Contributors:	Erica, Luisa
Keywords:	Buku Interaktif, Separation Anxiety Disorder, Anak-anak
Subjects:	700 Arts and Recreation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	08 Jul 2026 08:02
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/47238

Actions (login required)

View Item