UMN Knowledge Center
☰

Items where Author is "Syazwani Nuurunnajmi, Sophia"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 22.

⭐ Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran 2D Generalist dalam Pembuatan Animasi dan Komik di AYENA STUDIO. MBKM Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

Syazwani Nuurunnajmi, Sophia (2025) Peran Konten Kreator sebagai Penggerak Konten Edukasi Digital di Tutor Nomor 1. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

This list was generated on Sat Nov 22 00:06:46 2025 +07.
This repository is indexed on
Indonesia One Search Google Scholar OpenDOAR Rama Ristekbrin
@Copyright 2022 by Universitas Multimedia Nusantara Library All rights reserved.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.