Perancangan Buku Self-Help Interaktif tentang Toxic Relationship untuk Usia Remaja 12-25 Tahun

Geralda, Tamara (2021) Perancangan Buku Self-Help Interaktif tentang Toxic Relationship untuk Usia Remaja 12-25 Tahun. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	Text HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (799kB)
Preview	Text DAFTAR_PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (236kB) | Preview
Preview	Text BAB_I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (146kB) | Preview
Preview	Text BAB_II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB_III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB) | Preview
	Text BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)
Preview	Text BAB_V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (128kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)

Abstract

Dalam perkembangan masa remaja, menjalani hubungan dengan orang lain merupakan bentuk support bagi individu tersebut untuk menemukan jati dirinya. Namun, dalam proses perkembangan tersebut beberapa remaja tidak menyadari bahwa hubungan yang dijalani dapat berubah menjadi hubungan yang toxic. Pada fase di mana remaja masih ada dalam tahapan emosi yang labil, beberapa remaja masih kesulitan dalam mengambil suatu keputusan yang bijak dalam hubungan dan memilih bersikap denial untuk mempertahankan hubungan yang toxic sehingga berdampak pada kesehatan psikis dan fisiknya. Untuk itu diperlukannya penyampaian informasi untuk membantu membangun kesadaran remaja (pasangan) mengenai toxic relationship yang dikemas dalam bentuk buku self- help interaktif. Perancangan buku self-help interaktif meliputi proses pengumpulan data dengan metode gabungan (kuantitatif dan kualitatif), melakukan proses pencarian ide lewat metode perancangan Human Centered Design (HCD), merancang konsep dan desain visual buku, dan melakukan implementasi karya serta melakukan user test untuk evaluasi akhir. Perancangan buku self-help interaktif dapat membantu membangun kesadaran remaja terhadap toxic relationship lewat interactive visual storytelling dan proses refleksi mandiri yang terdapat pada konten buku.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Keywords:	toxic relationship, remaja, interactive visual storytelling
Subjects:	000 Computer Science, Information and General Works > 000 Computer Science, Knowledge and Systems > 002 The book (writing, libraries, and book-related topics) 700 Arts and Recreation > 740 Graphic Arts and Decorative Arts > 741 Drawing and drawings (Incl. cartoons, animations, comics, graphic novels and caricatures) > 741.6 Graphic Design, Illustration
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	24 Aug 2021 14:53
Last Modified:	12 Sep 2023 02:20
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/16653

Actions (login required)

View Item