Astina, Lenny (2021) Penggunaan dan Kepuasan Mahasiswa Disabilitas Tuli dalam Mengonsumsi Berita Harian KamiBijak. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.
![[img]](https://kc.umn.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Abstract
Media saat ini masih dianggap belum ramah terhadap kaum disabilitas. Kecilnya tampilan layar Juru Bahasa Isyarat (JBI) di televisi dan sering berubahnya bahasa isyarat yang digunakan menjadikan penyandang disabilitas kesulitan untuk mengakses berita. Media saat ini terus berjuang untuk memberi akses yang sama pada semua khalayak, khususnya disabilitas tuli. Penelitian ini berfokus pada mahasiswa disabilitas tuli dalam memenuhi kebutuhan berita dan informasi dari media. Tujuannya untuk mengetahui bagaimana penggunaan dan kepuasan mereka dalam mengakses berita harian di akun YouTube KamiBijak. Teori yang digunakan adalah Uses and Gratifications Theory yang digagas oleh Katz, Blumler, dan Gurevitch. Teori tersebut menjelaskan bagaimana penggunaan dan kepuasan atau tidak kepuasan mahasiswa disabilitas tuli terhadap berita harian KamiBijak. Penggunaan media sosial sebagai saluran dalam penyampaian berita sesuai dengan dimensi-dimensi yang terdapat dalam konsep kepuasan, yaitu content gratification, process gratifications, dan social gratifications. Penelitian ini bersifat kualitatif. Dengan mengetahui ada atau tidak adanya kepuasan pada khalayak, akan membuat KamiBijak dapat mengetahui hal-hal apa saja yang harus dikembangkan. Selain itu, media dapat memastikan bahwa kontennya telah sesuai dengan harapan untuk mendapatkan kepuasan dari khalayak disabilitas tuli. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa informan yang merupakan mahasiswa disabilitas tuli S-1 lebih sering menggunakan media sosial yaitu YouTube sebagai sumber utama mereka mencari informasi. Mahasiswa disabilitas tuli S-1 tersebut mengonsumsi berita harian di akun Youtube KamiBijak mendapatkan kepuasan dalam bentuk informasi baru seperti kasus disabilitas yang belum terpenuhi aksesibilitasnya. Berita harian ini disampaikan dengan menggunakan bahasa isyarat mudah pahami oleh mahasiswa disabilitas tuli S-1. Sementara itu, mahasiswa disabilitas tuli S-2 memilih media sosial YouTube dibandingkan dengan Twitter, Facebook, dan Website. Informan ini juga mendapatkan kepuasan dari informasi baru yang lebih fokus pada COVID-19 dan New Normal. Adanya bantuan teks pada video berita harian KamiBijak dapat membantu mahasiswa disabilitas tuli S-2 untuk mendapatkan pengetahuan baru.
| Item Type: | Thesis (Bachelor Thesis) |
|---|---|
| Keywords: | Mahasiswa disabilitas tuli, teori Uses and Gratification, YouTube, KamiBijak |
| Subjects: | 100 Philosophy and Psychology > 170 Ethics > 178 Ethics of consumption 300 Social Sciences > 360 Social problems and social services > 361 Social Problems and Services (Inc. People with Mental Illness, Physical Disabilities) |
| Divisions: | Faculty of Communication > Digital Journalism |
| SWORD Depositor: | Administrator UMN Library |
| Depositing User: | Administrator UMN Library |
| Date Deposited: | 24 Aug 2021 12:50 |
| Last Modified: | 14 Jun 2023 02:21 |
| URI: | https://kc.umn.ac.id/id/eprint/17488 |
Actions (login required)
 |
View Item |
