Wibawa, Vincentia Mayory Cahyani (2015) Perancangan buku pendidikan karakter untuk siswa sekolah dasar tarakanita. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.
![[img]](https://kc.umn.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Abstract
Pendidikan Karakter penting untuk membentuk kepribadian anak sehingga anak tidak hanya pintar tetapi juga berkarakter baik. Pendidikan karakter hendaknnya diberikan sejak dini. Salah satu tempat anak membangun karakter adalah sekolah dan jenjang yang paling dasar adalah sekolah dasar (SD). Dari semua kelas di sekolah dasar, kelas 1 SD merupakan kelas yang paling dasar dan perlu perhatian khusus dalam menyampaikan materi pendidikan karakter. Siswa kelas satu dengan umur sekitar 5-7 tahun lebih mudah memahami dan tertarik dengan hal-hal yang konkret daripada abstrak. Nilai-nilai karakter merupakan bentuk yang abstrak, jadi perlu metode penyampaian yang kreatif dan konkret agar siswa mudah memahami. Maka dari itu, penulis memutuskan untuk merancang buku pendidikan karakter sebagai media yang konkret untuk membantu guru dan anak dalam menyampaikan dan memahami nilai-nilai pendidikan karakter dengan metode yang sesuai dan efektif. Penulis melakukan penelitian kualitatif dengan dengan melakukan wawancara, observasi, dan group discussion untuk memperoleh data yang kemudian menjadi dasar pemikiran desain dan metode penyampaian materi. Dengan demikian, penulis mampu menghasilkan karya tugas akhir berupa sebuah buku pendidikan karakter yang dapat menjadi sarana belajar yang menarik, interaktif, dan komunikatf baik bagi guru maupun bagi siswa.
| Item Type: | Thesis (Bachelor Thesis) |
|---|---|
| Subjects: | 300 Social Sciences > 370 Education > 372 Primary education (elementary education) |
| Divisions: | Faculty of Art & Design > Visual Communication Design |
| Depositing User: | Administrator UMN Library |
| Date Deposited: | 11 Aug 2017 07:41 |
| Last Modified: | 09 May 2023 08:04 |
| URI: | https://kc.umn.ac.id/id/eprint/2002 |
Actions (login required)
 |
View Item |
