Peran Pembelajaran Digital terhadap Kepuasan Mahasiswa di Lembaga Pendidikan Tinggi Kawasan Kawasan Jakarta dan Banten

⭐ Kurniawan, Rebecca Weinata (2022) Peran Pembelajaran Digital terhadap Kepuasan Mahasiswa di Lembaga Pendidikan Tinggi Kawasan Kawasan Jakarta dan Banten. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	Text HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (423kB)
Preview	Text BAB_I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (501kB) | Preview
Preview	Text BAB_II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (637kB) | Preview
	Text BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (639kB)
	Text BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (957kB)
	Text BAB_V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (350kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Pandemi COVID-19 mempengaruhi seluruh industri, tidak terkecuali industri pendidikan. Akibatnya, banyak sekolah di seluruh dunia yang beralih ke pembelajaran online untuk mengurangi penyebaran virus COVID-19. Akan tetapi, banyak tantangan yang dirasakan terutama dalam sisi kualtias dan kepuasan mahasiswa. Oleh karena itu, penelitian ini membahas pengaruh e- service quality dan e-information quality terhadap e-learning yang berpengaruh pada student satisfaction. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dan metode non- probability sampling, yaitu convenience dan snowball sampling kepada mahasiswa aktif perguruan tinggi swasta di kawasan Jakarta dan Banten. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner secara online dan terkumpul sebanyak 142 responden. Data yang dikumpulkan diolah menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa e-service quality dan e- information quality berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap e- learning, serta e-learning juga memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap student satisfaction.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Kurniawan, Rebecca Weinata (00000029612)
Contributors:	Panjaitan, Christy Ayu Sarah (0310129203)
Keywords:	Kualitas layanan elektronik, kualitas informasi elektronik, pembelajaran digital, kepuasan siswa vi Peran Pembelajaran Digital Terhadap Kepuasan Mahasiswa di Lembaga Pendidikan Tinggi Kawasan Jakarta dan Banten, Rebecca Weinata Kurniawan, Universitas Multimedia Nusantara
Subjects:	300 Social Sciences > 300 Social sciences, sociology and anthropology > 302 Social interaction, Interpersonal interaction > 302.15 Social Role 700 Arts and Recreation > 770 Photography, Computer Art, Film, Video > 776 Computer Art (Digital art)
Sustainable Development Goals:	Goal 10 Reduce inequality within and among countries Goal 04. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning Goal 09. Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
Divisions:	Faculty of Business > Management
Date Deposited:	01 Dec 2022 03:54
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/20327

Actions (login required)

View Item