Alur Kerja Video Journalist dalam Divisi Multimedia di Kompas.com

⭐ Putra, David Satya (2022) Alur Kerja Video Journalist dalam Divisi Multimedia di Kompas.com. Internship Report, Universitas Multimedia Nusantara.

	Text HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (430kB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (137kB)
Preview	Text BAB_I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (314kB) | Preview
Preview	Text BAB_II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (888kB) | Preview
	Text BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)
	Text BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (206kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (4MB)

Abstract

Seiring berkembangnya pengguna internet di Indonesia, informasi pun secara tidak langsung ikut menyebar dengan sangat cepat. Perkembangan teknologi dan informasi juga membuat setiap orang dengan mudah mengonsumsi suatu berita untuk memenuhi kebutuhan informasi sehari-hari. Riset dari Hootsuite dan We Are Socials menunjukkan bahwa terdapat 202,6 juta pengguna internet di Indonesia per Januari 2021. Angka ini meningkat sebanyak 27 juta (15,5 persen) dibanding tahun sebelumnya. Di era saat ini, banyak media online yang memanfaatkan media sosial dalam penyebaran beritanya. Dengan adanya media sosial, konten pemberitaan pun dapat dinikmati oleh khalayak secara fleksibel, dimanapun, dan kapanpun. Kompas.com merupakan salah satu media online di Indonesia yang memanfaatkan penggunaan media sosial dalam pemberitaannya. Dengan tagline "Jernih Melihat Dunia" yang dimiliki Kompas.com membuat penulis tertarik untuk memilih dan akhirnya diterima di Kompas.com sebagai Video Journalist dalam divisi multimedia. Pelaksanaan praktik kerja magang yang dilakukan penulis berlangsung selama 66 hari (12 Agustus ­ 2 November 2021). Selama melaksanakan praktik kerja magang, penulis memproduksi karya berupa video berita. Hal itu tentu melewati tahap praproduksi, produksi, hingga pascaproduksi. Banyak pelajaran yang penulis dapat selama melaksanakan magang di Kompas.com, seperti alur kerja seorang Video Journalist. Di mana penulis mempelajari dan ikut serta dalam memproduksi video berita mulai dari memilih isu, menyusun naskah, mengumpulkan materi, penyuntingan, hingga mengunggah ke kanal YouTube Kompascom Reporter on Location (KROL) dan Kompas.com.

Item Type:	Technical Report (Internship Report)
Creators:	Putra, David Satya (00000027263)
Contributors:	Wisnu Nugroho, Anton (0306057603)
Keywords:	video journalist, Kompas.com, media online, alur kerja, multimedia, media sosial
Subjects:	000 Computer Science, Information and General Works > 000 Computer Science, Knowledge and Systems > 006 Special Computer Methods > 006.7 Multimedia Systems, Blogs, Social Media, Web Application Frameworks 000 Computer Science, Information and General Works > 070 News Media, Journalism and Publishing > 070 News, mass media, journalism, and publishing
Sustainable Development Goals:	Goal 16. Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels Goal 08. Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and work for all Goal 09. Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
Divisions:	Faculty of Communication > Digital Journalism
Date Deposited:	23 Mar 2022 04:38
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/20736

Actions (login required)

View Item