Karina, Nita (2015) Perancangan buku interaktif belajar mandiri untuk anak. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.
Abstract
Di era modern ini banyak anak tumbuh dengan sikap yang tidak mandiri. Padahal melatih sikap mandiri sejak kecil sangatlah penting. Penulis pun melakukan observasi langsung dan didapatkan data bahwa anak sudah dibiasakan untuk menumbuhkan sikap tidak mandiri sejak dini. Penelitian ini pun membawa penulis untuk membahas “Bagaimana perancangan buku interaktif belajar mandiri untuk anak?”. Untuk menunjang data, penulis melakukan penelitian tambahan meliputi data survei pada anak usia 3-5 tahun, wawancara pada psikolog anak, studi literatur, dan juga observasi langsung. Hasil data dari penelitian ini kemudian diolah menjadi perancangan cerita, visual serta teknik interaktif yang sesuai untuk anak.
Item Type: | Thesis (Bachelor Thesis) |
---|---|
Subjects: | 000 Computer Science, Information and General Works > 000 Computer Science, Knowledge and Systems > 002 The book (writing, libraries, and book-related topics) 000 Computer Science, Information and General Works > 090 Manuscripts and Rare Books > 096 Books notable for illustrations 700 Arts and Recreation > 740 Graphic Arts and Decorative Arts > 741 Drawing and drawings (Incl. cartoons, animations, comics, graphic novels and caricatures) |
Divisions: | Faculty of Art & Design > Visual Communication Design |
Depositing User: | Administrator UMN Library |
Date Deposited: | 11 Aug 2017 07:28 |
Last Modified: | 03 Feb 2022 06:26 |
URI: | https://kc.umn.ac.id/id/eprint/2078 |
Actions (login required)
View Item |