Perancangan Media Interaktif untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika pada Anak Usia 8-10 Tahun

⭐ Tandy, Ivory (2023) Perancangan Media Interaktif untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika pada Anak Usia 8-10 Tahun. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

Preview	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (66MB) | Preview
Preview	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (216kB) | Preview
Preview	PDF BAB_I.pdf Download (210kB) | Preview
Preview	PDF BAB_II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	PDF BAB_III.pdf Download (355kB) | Preview
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	PDF BAB_V.pdf Download (201kB) | Preview
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (690kB)

Abstract

Dalam dunia pendidikan di sekolah, minat memegang peranan penting dalam belajar karena minat ini merupakan kekuatan motivasi yang menyebabkan seseorang memusatkan perhatian terhadap seseorang, suatu benda, atau kegiatan tertentu. Minat merupakan unsur yang menggerakkan motivasi seseorang sehingga orang tersebut dapat berkonsentrasi terhadap suatu kegiatan tertentu. Peserta didik akan terkesan pasif atau malas untuk mengikuti pelajaran tersebut. Oleh sebab itu, diharapkan para siswa memiliki minat yang tinggu khususnya pelajaran matematika karena matematika merupakan sarana berfikir yang jelas dan logis, sarana untuk memecahkan masalah kehidupan sehari-hari.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Tandy, Ivory (00000034228)
Contributors:	Aryani Widjono, Rani
Keywords:	Matematika, pendidikan, minat, motivasi, media
Subjects:	700 Arts and Recreation > 740 Graphic Arts and Decorative Arts > 741 Drawing and drawings (Incl. cartoons, animations, comics, graphic novels and caricatures) > 741.6 Graphic Design, Illustration
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	05 Jul 2023 09:49
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/25636

Actions (login required)

View Item