Pengaruh Entrepreneurial Passion, Creativity dan Self Efficacy terhadap Entrepreneurial Intentions pada mahasiswa di tangerang selatan

Alief Syahputra, Randi (2024) Pengaruh Entrepreneurial Passion, Creativity dan Self Efficacy terhadap Entrepreneurial Intentions pada mahasiswa di tangerang selatan. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (747kB)
	PDF BAB_I.pdf Download (559kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (671kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (552kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (948kB)
	PDF BAB_V.pdf Download (275kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (199kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Pendidikan kewirausahaan di perguruan tinggi memegang peranan penting dalam mendorong generasi muda untuk berinovasi dan mendukung stabilitas ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Entrepreneurial Passion, Creativity, dan Self-Efficacy terhadap Entrepreneurial Intentions, mahasiswa di Tangerang Selatan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan alat analisis SmartPLS version 4.0 dan melibatkan 138 mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Tangerang Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara Entrepreneurial Passion, Creativity, dan Self-Efficacy terhadap Entrepreneurial Intentions. Penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan karakteristik kewirausahaan dalam pendidikan tinggi. Dengan kepadatan populasi dan potensi kewirausahaan yang tinggi, Tangerang Selatan menjadi wilayah strategis untuk mendorong inovasi kewirausahaan di kalangan mahasiswa.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Keywords:	Entrepreneurial Passion, Creativity, Self-Efficacy, Entrepreneurial Intention.
Subjects:	?? HD28 ??
Divisions:	Faculty of Business > Management
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	24 Dec 2024 10:57
Last Modified:	24 Dec 2024 10:57
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/35394

Actions (login required)

View Item