Perancangan Board Game Edukasi untuk Mengurangi Penggunaan Verbal Filler

Agustinus Hendrawan Mongtantio, Yoel (2025) Perancangan Board Game Edukasi untuk Mengurangi Penggunaan Verbal Filler. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (835kB)
	PDF BAB_I.pdf Download (129kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_III.pdf Download (326kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (118kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (148kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Kemampuan berbicara di depan umum merupakan keterampilan penting yang digunakan dalam berbagai aspek kehidupan, baik personal maupun profesional. Namun, banyak orang mengalami kecemasan saat berbicara di depan umum terutama ketika menjadi fokus dari perhatian, fenomena tersebut dapat berkembang menjadi Social Anxiety Disorder (SAD) jika tidak ditangani dengan baik. Salah satu faktor penyebab kecemasan ini adalah penggunaan verbal filler seperti "um" dan "uh," yang dapat menurunkan kredibilitas pembicara. Penelitian ini bertujuan untuk merancang board game edukatif sebagai solusi untuk membantu mengurangi penggunaan verbal filler dan meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum, khususnya pada remaja akhir berusia 17 hingga 22 tahun. Metode yang digunakan adalah pendekatan Design Thinking dan Mechanics, Dynamics, & Aesthetics (MDA), dengan pengembangan board game interaktif yang mendorong partisipasi aktif dan komunikasi antar pemain. Hasil perancangan menunjukkan bahwa board game ini dapat menjadi alat efektif dalam melatih keterampilan berbicara secara menyenangkan, sekaligus meningkatkan rasa percaya diri dan mengurangi kecemasan saat berbicara. Oleh karena itu, board game edukatif ini merupakan langkah strategis dalam membantu individu mengembangkan keterampilan komunikasi yang dibutuhkan di dunia akademis dan profesional.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Keywords:	Board Game, Verbal Filler, Social Anxiety Disorder, Remaja Akhir
Subjects:	?? N1 ??
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	01 Jul 2025 08:01
Last Modified:	01 Jul 2025 08:01
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/37562

Actions (login required)

View Item