Perancangan Game tentang Kehidupan Pra-sejahtera dalam Upaya Mengurangi Konflik Horizontal untuk Dewasa Muda

Yusuf Winata, Maulana (2026) Perancangan Game tentang Kehidupan Pra-sejahtera dalam Upaya Mengurangi Konflik Horizontal untuk Dewasa Muda. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (2MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (277kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_III.pdf Download (394kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (260kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (245kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (25MB)
	Archive (ZIP) CREATION_FILE.zip Download (5MB)

Abstract

Indonesia memiliki populasi yang tinggi dan beragam, namun terdapat kesenjangan sosial, terutama pada bagian status ekonomi. Kesenjangan ekonomi menjadi salah satu faktor yang berkontribusi terhadap potensi konflik horizontal, karena perbedaan pola pikir antara masyarakat sejahtera dan prasejahtera cenderung terabaikan. Penelitian ini berorientasi untuk merancang media edukatif yang dapat menggambarkan pengalaman kehidupan masyarakat prasejahtera di Indonesia, dengan tujuan untuk menanamkan empati dan menekankan potensi konflik horizontal antar dewasa muda. Penelitian menggunakan mixed-methods, menggabungkan kualitatif dan kuantitatif seperti analisis dokumen, wawancara, focus group discussion, dan kuesioner; mendapatkan bahwa game memiliki potensi sebagai media output yang efektif dalam menanamkan empati tentang kehidupan prasejahtera kepada dewasa muda. Perancangan game menggunakan pendekatan Design Thinking dari empathize, define, ideate, prototype, dan test. Insights yang terkumpul dalam perancangan adalah bahwa game perlu memiliki durasi 1 ­ 3 jam, genre survival RPG dengan pilihan moral, serta fokus terhadap replayability. Game yang dirancang memiliki hasil yang efektif dalam menggambarkan kehidupan prasejahtera melalui mekanisme survival, pilihan moral, dan konsekuensinya. Alpha test dan beta test menunjukkan bahwa pemain dapat berempati melalui ikatan emosi mereka terhadap karakter dan latarnya. Elemen replayability dan durasi yang cukup singkat mendorong pemain untuk melakukan eksplorasi perspektif pilihan lain. Implikasinya di dapat bahwa game memiliki potensi yang kuat sebagai media alternatif untuk mengangkat kesadaran isu sosial-ekonomi kepada dewasa muda dan berkontribusi terhadap pengurangan konflik horizontal. Perancangan ini diharapkan dapat membantu pengembangan game edukasi selanjutnya dengan isu sosial yang serupa.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Yusuf Winata, Maulana (00000041343)
Contributors:	Tirtadarma, Edo
Keywords:	Game, Kehidupan, Konflik, Prasejahtera, Dewasa-Muda
Subjects:	700 Arts and Recreation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	22 Jan 2026 08:02
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/43591

Actions (login required)

View Item