Perancangan Buku Interaktif mengenai Pedoman Gizi Seimbang bagi Orang Tua

Phedha Virajayo, Elvia (2026) Perancangan Buku Interaktif mengenai Pedoman Gizi Seimbang bagi Orang Tua. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (3MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (220kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_III.pdf Download (305kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (208kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (194kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Archive (ZIP) CREATION_FILE.zip Download (16MB)

Abstract

Permasalahan gizi merupakan hal penting yang perlu diperhatikan pada anak usia sekolah dasar (6-12 tahun) karena dapat mengganggu pertumbuhan dan perkembangannya. Beberapa penelitian telah menunjukkan bahwa konsumsi makanan pada anak memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan fisik, otak, maupun kesehatan mental. Namun hingga saat ini, angka permasalahan gizi di Indonesia masih cukup tinggi, salah satunya disebabkan oleh perilaku anak yang cenderung memilih-milih makanan. Mendorong anak untuk makan menjadi tantangan tersendiri bagi orang tua. Selama ini, media informasi yang membahas mengenai strategi penerapan Pedoman Gizi Seimbang masih sangat terbatas, khususnya yang bersifat interaktif. Oleh karena itu, melalui penelitian ini, penulis ingin melakukan perancangan buku interaktif mengenai strategi penerapan Pedoman Gizi Seimbang untuk orang tua. Buku interaktif yang memadukan visual dengan interaktivitas dapat membantu meningkatkan pemahaman orang tua. Pada penelitian ini, dilakukan pengumpulan data melalui pengisian kuesioner, wawancara, dan Focus Group Discussion (FGD). Adapun metode perancangan yang digunakan adalah teori Design Thinking oleh Tim Brown. Hasil perancangan buku interaktif difokuskan pada strategi penerapan Pedoman Gizi Seimbang untuk mengatasi perilaku picky eating pada anak. Jenis interaksi yang digunakan meliputi lift the flap dan participation untuk meningkatkan keterlibatan pembaca. Adapun media sekunder yang dirancang terdiri dari media promosi, gimmick, dan merchandise untuk menarik minat target sasaran dan memperkuat pengalaman pengguna. Melalui alpha test dan beta test, buku interaktif dinilai efektif dalam menyampaikan pesan, memberikan pengalaman membaca yang berkesan dan menyenangkan, serta relevan dengan target sasaran.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Phedha Virajayo, Elvia (00000070093)
Contributors:	Cahaya Rina Wirawan Putri, Ratna
Keywords:	Buku Interaktif, Pedoman Gizi Seimbang, Orang Tua
Subjects:	700 Arts and Recreation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	24 Jan 2026 08:05
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/43890

Actions (login required)

View Item