Perancangan Boardgame Mengenai Ras Anjing untuk Anak Sekolah Dasar

William, Varencia (2026) Perancangan Boardgame Mengenai Ras Anjing untuk Anak Sekolah Dasar. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

[img] PDF
HALAMAN_AWAL.pdf

Download (374kB)
[img] PDF
BAB_I.pdf

Download (165kB)
[img] PDF
BAB_II.pdf

Download (635kB)
[img] PDF
BAB_III.pdf

Download (253kB)
[img] PDF
BAB_IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] PDF
BAB_V.pdf

Download (129kB)
[img] PDF
DAFTAR_PUSTAKA.pdf

Download (160kB)
[img] PDF
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (807kB)

Abstract

Anjing memiliki keragaman ras dengan ciri fisik dan sifat yang berbeda, namun anak sekolah dasar masih kurang memahami hal tersebut karena keterbatasan materi pada kurikulum formal. Media pembelajaran yang ada cenderung pasif sehingga kurang menarik minat belajar anak. Penelitian ini bertujuan merancang boardgame edukatif untuk memperkenalkan ras anjing kepada anak usia 9-12 tahun. Indikator pemahaman dalam penelitian ini meliputi kemampuan anak mengenali perbedaan ras anjing, memahami kebutuhan dasar dan sifat perilaku anjing, serta keterlibatan anak dalam proses belajar melalui permainan. Metode perancangan meliputi idea, content development, prototype, dan playtest. Data diperoleh melalui wawancara, dan focus group discussion agar konten sesuai dengan kebutuhan audiens. Hasil perancangan berupa boardgame interaktif dengan ilustrasi, rulebook, dan mekanisme permainan kolaboratif yang memperkenalkan 10 ras anjing umum di Indonesia. Hasil evaluasi playtest menunjukkan bahwa tingkat pemahaman aturan dan mekanisme permainan mencapai 92,7%­96,7%, sementara aspek visual, komponen, dan keterbacaan memperoleh penilaian 96,0%­ 96,7%. Selain itu, indikator pemahaman konten ras anjing dan cara interaksi aman memperoleh nilai 94,7%­96,0%, serta keterlibatan dan kesenangan bermain berada pada rentang 95,3%­96,0%. Temuan ini menunjukkan bahwa boardgame yang dirancang efektif sebagai media pembelajaran alternatif yang interaktif, informatif, dan sesuai untuk anak sekolah dasar.

Item Type: Thesis (Bachelor Thesis)
Creators: William, Varencia (00000054781)
Contributors: Talitha Pinasthika, Lalitya
Keywords: Boardgame, edukasi, ras anjing, anak sekolah dasar.
Subjects: 700 Arts and Recreation
Divisions: Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited: 27 Jan 2026 08:02
URI: https://kc.umn.ac.id/id/eprint/44035

Actions (login required)

View Item View Item