Aktivitas Digital Marketing Intern dalam Pengelolaan Media Sosial BPK PENABUR Jakarta

Hosea Wijaya, Dean (2026) Aktivitas Digital Marketing Intern dalam Pengelolaan Media Sosial BPK PENABUR Jakarta. Pro-Step Report, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (484kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (880kB)
	PDF BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Download (934kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (351kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (332kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	PDF LEMBAR_PENGESAHAN.pdf Restricted to Registered users only Download (52kB)

Abstract

Perkembangan media sosial saat ini membuat institusi pendidikan harus memanfaatkan platform digital sebagai sarana komunikasi, dan promosi. Melalui Tim Manajemen Media Sosial (MMS) di bawah Divisi Komunikasi Pemasaran dan Penerimaan Siswa Baru (KPPSB) BPK PENABUR Jakarta sebagai salah satu lembaga pendidikan Kristen terbesar di Indonesia memanfaatkan media sosial untuk meningkatkan brand awareness, dan menjaliin hubungan baik dengan masyarakat. Pelaksanaan kerja magang ini bertujuan untuk mengetahui proses pengelolaan media sosial pada Tim Manajemen Media Sosial BPK PENABUR Jakarta, meningkatkan kemampuan digital marketing dan produksi konten, serta mengimplementasikan ilmu yang diperoleh selama perkuliahan, khususnya pada mata kuliah Art, Copywriting, and Creative Strategy. Selama periode magang, penulis berperan sebagai Digital Marketing Intern dengan berbagai tugas, seperti meliput kegiatan sekolah, mengelola platform TapTalk (WhatsApp), melakukan editing dan publikasi konten media sosial, menyusun editorial plan, serta membantu pelaksanaan pelatihan media sosial bagi PIC media sosial di berbagai sekolah BPK PENABUR Jakarta. Melalui kegiatan magang ini, penulis memperoleh pemahaman mengenai proses kerja profesional dalam pengelolaan media sosial pada institusi pendidikan serta meningkatkan kemampuan dalam bidang komunikasi digital, produksi konten, kreativitas, dan koordinasi kerja. Pengalaman tersebut juga memberikan pemahaman bahwa pengelolaan media sosial pada institusi pendidikan harus mampu menyeimbangkan kreativitas, tren, dan citra perusahaan.

Item Type:	Technical Report (Pro-Step Report)
Creators:	Hosea Wijaya, Dean (00000088567)
Contributors:	Yulita, Henilia (0320077803)
Keywords:	Digital marketing, Media sosial, Institusi pendidikan, Konten, Komunikasi
Subjects:	300 Social Sciences
Divisions:	Faculty of Communication > Strategic Communication
Date Deposited:	30 Jul 2026 15:10
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/48992

Actions (login required)

View Item