⭐ Susanty, Erys (2021) Perancangan Buku Panduan Montessori untuk Orangtua dengan Anak Usia 0-3 Tahun. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.
|
Text
HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) |
||
|
Text
DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (446kB) |
||
|
Text
BAB_I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (568kB) | Preview |
|
|
Text
BAB_II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (989kB) | Preview |
|
|
Text
BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB) |
||
|
Text
BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB) |
||
|
Text
BAB_V.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (562kB) |
||
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (958kB) |
Abstract
Metode Montessori, sebuah penemuan mutakhir dari Dr. Maria Montessori telah berhasil mencuri perhatian orangtua milenial di Indonesia sejak tahun 2015. Bukan hanya karena disiplin positifnya, namun juga harganya yang mahal. Montessori dipandang eksklusif untuk orang-orang dari kalangan menengah ke atas sejak kemunculan banyak sekolah berbasis Montessori yang mengharuskan orangtua membayar jutaan rupiah per bulannya agar anak mereka bisa belajar di sekolah tersebut. Membuat Montessori eksklusif bukanlah tujuan dari Dr. Maria Montessori, maka dari itu penulis bertujuan merancang pendekatan yang lebih inklusif dalam mempelajari metode Montessori terutama untuk orangtua dengan anak usia 0-3 tahun. Akar dari Montessori adalah suatu metode belajar, sebuah disiplin yang disusun secara hati-hati untuk memastikan anak bertumbuh secara utuh sesuai dengan kecepatannya masing-masing. Berdasarkan data dari penelitian yang dilakukan, kebanyakan target pembaca lebih memilih buku yang berisikan ide-ide aktivitas Montessori dibandingkan buku yang membahas tentang teori.
| Item Type: | Thesis (Bachelor Thesis) |
|---|---|
| Creators: | Susanty, Erys (00000023280) |
| Contributors: | Aryani Widjono, Rani |
| Keywords: | metode Montessori, pembelajaran usia dini, buku panduan praktikal, desain buku, pengasuhan modern |
| Subjects: | 000 Computer Science, Information and General Works > 000 Computer Science, Knowledge and Systems > 002 The book (writing, libraries, and book-related topics) 700 Arts and Recreation > 740 Graphic Arts and Decorative Arts > 741 Drawing and drawings (Incl. cartoons, animations, comics, graphic novels and caricatures) > 741.6 Graphic Design, Illustration |
| Sustainable Development Goals: | Goal 03. Ensure healthy lives and promote well-being Goal 04. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning |
| Divisions: | Faculty of Art & Design > Visual Communication Design |
| Date Deposited: | 24 Aug 2021 12:34 |
| URI: | https://kc.umn.ac.id/id/eprint/17761 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
