Peran Graphic Designer di Perusahaan CommonSense Communications

⭐ Pinercoyo, Yesaya David (2022) Peran Graphic Designer di Perusahaan CommonSense Communications. Internship Report, Universitas Multimedia Nusantara.

	Text HALAMAN_AWAL.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (51kB)
Preview	Text BAB_I.pdf Download (453kB) | Preview
Preview	Text BAB_II.pdf Download (257kB) | Preview
	Text BAB_III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (345kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Perusahaan CommonSense Communications adalah perusahaan yang bergerak di bidang marketing. Perusahaan ini menggunakan karya visual sebagai jasa yang ditawarkan untuk mempromosikan brand, produk dan acara. Graphic Designer adalah seseorang yang bertanggung jawab dalam membuat karya visual tersebut. Dari merancang sampai menyelesaikan sebuah karya sehingga layak untuk diserahkan ke pemesan adalah tugas dari Graphic Designer. Berdasarkan hal tersebut, Graphic Designer merupakan posisi yang penting dalam proses yang melibatkan karya visual dalam perusahaan CommonSense Communications.

Item Type:	Technical Report (Internship Report)
Creators:	Pinercoyo, Yesaya David (00000018905)
Contributors:	Anggraeni Purwaningsih, Dominika (0308089101)
Keywords:	karya visual, Graphic Designer, marketing
Subjects:	700 Arts and Recreation > 740 Graphic Arts and Decorative Arts
Sustainable Development Goals:	Goal 04. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning Goal 08. Promote sustained, inclusive and sustainable economic growth, full and productive employment and work for all Goal 09. Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
Date Deposited:	28 Jun 2022 06:19
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/21323

Actions (login required)

View Item