Peran Videographer Intern dalam PT. Vooya Manajemen Eksplorasi

Marcell, Christopher (2022) Peran Videographer Intern dalam PT. Vooya Manajemen Eksplorasi. MBKM thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

Preview	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (665kB) | Preview
Preview	PDF BAB_I.pdf Download (375kB) | Preview
Preview	PDF BAB_II.pdf Download (414kB) | Preview
Preview	PDF BAB_III.pdf Download (908kB) | Preview
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (367kB)
Preview	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (362kB) | Preview
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF LEMBAR_PENGESAHAN.pdf Restricted to Registered users only Download (51kB)

Abstract

PT. Vooya Manajemen Eksplorasi merupakan perusahaan berbasis edukasi yang bergerak dalam minat dan bakat generasi muda agar dapat merancang masa depan mereka berdasarkan passion sehingga memiliki tujuan yang terarah. Vooya menjadi pilihan penulis untuk melakukan praktik kerja magang selama 800 jam atau kurang lebih 5 bulan sebagai seorang videografer dan video editor. Tugas penulis adalah membuat konten dalam bentuk video baik itu pengambilan gambar, maupun penyuntingan gambar. Selama bekerja magang, penulis mendapatkan kemampuan baru seperti pengoperasian program broadcast, algoritma konten media sosial, dan masih banyak lagi. Penulis juga mendapatkan pengalaman berharga yang menjadikan penulis pribadi yang lebih bertanggung jawab dalam pekerjaan, disiplin dengan tenggat waktu, dan kreatif terutama dalam bidang videografi dan pembuatan konten-konten untuk perusahaan.

Item Type:	Thesis (MBKM)
Keywords:	videografer, video editor, konten, kreatif
Subjects:	700 Arts and Recreation > 770 Photography, Computer Art, Film, Video > 770 Photography, Computer Art, Cinematography, Videography, Film, Movie
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	08 Mar 2023 16:02
Last Modified:	03 Oct 2023 05:07
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/23383

Actions (login required)

View Item