Penerapan Split Screen dalam Memvisualkan Hubungan Antar Karakter dalam Video Musik Say That You're Mine

Caiyadi, Claudio (2023) Penerapan Split Screen dalam Memvisualkan Hubungan Antar Karakter dalam Video Musik Say That You're Mine. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

Preview	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (817kB) | Preview
Preview	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (236kB) | Preview
Preview	PDF BAB_I.pdf Download (333kB) | Preview
Preview	PDF BAB_II.pdf Download (263kB) | Preview
Preview	PDF BAB_III.pdf Download (350kB) | Preview
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (444kB)
Preview	PDF BAB_V.pdf Download (224kB) | Preview
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Say That You're Mine adalah lagu bergenre Pop yang dirilis tahun 2021 oleh Valentine dan JSO. Lagu bernuansa romansa ini menceritakan tentang seorang wanita dan pria yang baru menyadari bahwa mereka ditakdirkan untuk mencintai satu sama lain. Penulis lalu menerapkan bentuk musik video naratif untuk lagu ini, dengan melambangkan makna dari sang lagu asli melalui visual. Konsep yang penulis gunakan dalam video musik ini adalah penggunaan split screen, yang digunakan untuk menggambarkan keseharian dua karakter utama yang bernasib sama. Teori utama yang penulis gunakan yaitu split screen, didukung dengan teori framing, screen direction, dan properti. Semua teori digunakan untuk memberikan koneksi antar frame dan juga makna tak langsung mengenai hubungan kedua karakter utama.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Keywords:	Video Musik, Split Screen, Framing, Screen Direction
Subjects:	700 Arts and Recreation > 770 Photography, Computer Art, Film, Video > 770 Photography, Computer Art, Cinematography, Videography, Film, Movie 700 Arts and Recreation > 780 Music
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	12 Jun 2023 09:48
Last Modified:	30 Aug 2023 01:38
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/25316

Actions (login required)

View Item