Analisis Resepsi Khalayak Mengenai Sikap Nasionalisme pada Serial Musikal Payung Fantasi

Titania Setia Priantika, Gabriella (2023) Analisis Resepsi Khalayak Mengenai Sikap Nasionalisme pada Serial Musikal Payung Fantasi. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

Preview	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (648kB) | Preview
Preview	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	PDF BAB_I.pdf Download (139kB) | Preview
Preview	PDF BAB_II.pdf Download (279kB) | Preview
Preview	PDF BAB_III.pdf Download (97kB) | Preview
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (441kB)
Preview	PDF BAB_V.pdf Download (52kB) | Preview
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (735kB)

Abstract

Indonesia Kaya sebagai wadah kebudayaan memproduksi serial musikal yang diharapkan dapat menginspirasi Gen Z dengan judul Serial Musikal Payung Fantasi. Namun pada era globalisasi, Gen Z dapat dipengaruhi budaya luar negeri dengan media yang semakin canggih. Akibatnya nasionalisme Gen Z dinilai rendah dan dengan begitu dapat mempengaruhi pesan dari serial musikal tersebut. Metode dilakukan dengan metode analisis resepsi yang memiliki tiga poisi khalayak, yaitu hegemonic-dominan, negosiasi, dan oposisi. Hasil penelitian menunjukkan pemaknaan informan mengenai serial musikal ini, pemaknaan informan mengenai Ismail Marzuki dan nasionalisme, serta refleksi pemaknaan melalui praktik di kehidupan sehari-hari. Kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini adalah penonton mendapatkan refleksi sikap nasionalisme masa kini berbeda dengan masa perjuangan yang ditunjukkan pada serial musikal tersebut.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Titania Setia Priantika, Gabriella (00000034727)
Contributors:	Okta Wibowo, Tangguh
Keywords:	analisis resepsi, nasionalisme, serial musikal, gen z
Subjects:	300 Social Sciences
Sustainable Development Goals:	Goal 10 Reduce inequality within and among countries Goal 16. Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels Goal 04. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning
Divisions:	Faculty of Communication > Strategic Communication
Date Deposited:	20 Jul 2023 09:49
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/26301

Actions (login required)

View Item