Peranan Tutor di Kelas Beginner dan Advance pada PT Aku Generasi Byru

Anggraeni, Enggar Banifa (2019) Peranan Tutor di Kelas Beginner dan Advance pada PT Aku Generasi Byru. Internship thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	Text HALAMAN AWAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (909kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (944kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (981kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (2MB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (941kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Suatu pengalaman yang sangat berharga bagi penulis untuk melaksanakan kerja magang di Ageru Art Studio selama 3 bulan. Perusahaan tersebut telah memberikan nuansa yang ceria dan menyenangkan. Pelaksanaan kerja magang yang penulis lakukan adalah sebagai tutor yang membimbing murid untuk belajar digital drawing. Mulai dari murid dibangku sekolah dasar, maupun yang sudah duduk di sekolah menengah pertama. Penulis membimbing murid-murid dengan mengarahkan mereka pada materi yang telah disiapkan oleh Ageru Art Studio. Penulis banyak belajar ketika melaksanakan kerja magang di Ageru Art Studio ketika sedang membimbing murid-murid disana. Diantaranya, cara untuk menyemangati murid ketika murid malas untuk belajar menggambar ataupun cara untuk berbaur dengan murid-murid disana. Tidak hanya menjadi tutor, penulis pun juga mengerjakan projek-projek seperti poster.

Item Type:	Thesis (Internship)
Keywords:	Magang, Tutor, Membimbing
Subjects:	700 Arts and Recreation > 740 Graphic Arts and Decorative Arts > 741 Drawing and drawings (Incl. cartoons, animations, comics, graphic novels and caricatures) 700 Arts and Recreation > 740 Graphic Arts and Decorative Arts > 741 Drawing and drawings (Incl. cartoons, animations, comics, graphic novels and caricatures) > 741.6 Graphic Design, Illustration
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	25 Nov 2023 06:04
Last Modified:	06 Dec 2023 00:32
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/27208

Actions (login required)

View Item