Peran Karyawan Magang Video Editor dalam Pembuatan Video Acara di PT. Delapan Pilar Karya

Anila, Nyoman Gde (2019) Peran Karyawan Magang Video Editor dalam Pembuatan Video Acara di PT. Delapan Pilar Karya. Internship thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	Text HALAMAN AWAL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (924kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (931kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (4MB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (931kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (24MB)

Abstract

Laporan ini memiliki isi tentang proses magang penulis sebagai video editor. Penulis memilih menjadi magang video editor karena ketertarikan penulis di proses pos produksi. PT. Delapan Pilar Karya menjadi tempat magang penulis karena memiliki tempat kerja yang nyaman serta memiliki klien yang unik dan besar. Dalam proses magang, penulis diajarkan berbagai ilmu dari proses magang seperti tata kelola folder, editing online, dan proses pengambilan gambar. Hal baru yang didapatkan oleh penulis adalah pentingnya waktu dan bagaimana seorang video editor dapat mempercepat proses kerjanya. Selain editing, penulis juga dibimbing untuk menjadi seorang pengusaha agar tidak selalu menjadi karyawan.

Item Type:	Thesis (Internship)
Keywords:	video editor, color grading, editing, offline
Subjects:	700 Arts and Recreation > 770 Photography, Computer Art, Film, Video > 770 Photography, Computer Art, Cinematography, Videography, Film, Movie 700 Arts and Recreation > 790 Outline of Sports, Games and Entertainment > 791 Movie industry, Circuses, TV, Radio, Puppetry, Pageantry, Animal Performances > 791.43 Film crew (director, script, actor, actress, editor, producer)
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	04 Dec 2023 01:17
Last Modified:	04 Dec 2023 01:17
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/27276

Actions (login required)

View Item