Perancangan Video Motion Graphic sebagai Media Pembelajaran Nouns and Pronouns

⭐ Bharata, Bharata (2023) Perancangan Video Motion Graphic sebagai Media Pembelajaran Nouns and Pronouns. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	Text HALAMAN_AWAL.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)
	Text DAFTAR_PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)
	Text BAB_I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (887kB)
	Text BAB_II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)
	Text BAB_III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)
	Text BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (3MB)
	Text BAB_V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (834kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (1MB)

Abstract

Di masa pandcmi Covid-19 yang masih mcrajalcla, pembelajaran telah bergeser ke sistem pembelajaran daring. Hal ini yang membuat siswa dan guru harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang banyak diminati siswa adalah video pembelajaran. Video pembelajaran banyak ditemui di berbagai platform yang berfungsi untuk menyampaikan materi visual interaktif dan memberikan respon positif dalam pemahaman materi. Dalam penciptaan ini, penulis dan tim akan membuat video pembelajaran dalam bentuk animasi 2D motion graphic. Video pembelajaran yang akan dibuat oleh penulis dan tim adalah pembelajaran Bahasa Inggris yaitu Nouns and Pronouns yang ditujukan untuk siswa-siswi SMP kelas 7. Animasi 2D motion graphic ini dibuat dengan konsep video musik. Penulisan skripsi penciptaan ini akan membahas bagaimana proses perancangan motion graphic sebagai media pembelajaran Nouns and Pronouns. Pembahasan ini akan berfokus pada perancangan aset tiga karakter pengajar dalam beberapa pose dan tiga shots pergerakan animasi. Melalui hasil perancangan ini, karya motion graphic ini diharapkan dapat menyampaikan informasi pembclajaran, mengcdukasi, dan tidak merasa bosan ketika siswa-siswi SMP kelas 7 menonton video pembelajaran tersebut.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Bharata, Bharata (00000036000)
Contributors:	Annita, Annita
Keywords:	perancangan, motion graphic, pembelajaran, karakter pengajar, music video.
Subjects:	700 Arts and Recreation > 740 Graphic Arts and Decorative Arts > 741 Drawing and drawings (Incl. cartoons, animations, comics, graphic novels and caricatures) > 741.6 Graphic Design, Illustration 700 Arts and Recreation > 770 Photography, Computer Art, Film, Video > 770 Photography, Computer Art, Cinematography, Videography, Film, Movie 700 Arts and Recreation > 790 Outline of Sports, Games and Entertainment > 791 Movie industry, Circuses, TV, Radio, Puppetry, Pageantry, Animal Performances > 791.43 Film crew (director, script, actor, actress, editor, producer)
Sustainable Development Goals:	Goal 10 Reduce inequality within and among countries Goal 04. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning Goal 09. Build resilient infrastructure, promote inclusive and sustainable industrialization and foster innovation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
Date Deposited:	07 Mar 2024 07:22
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/28172

Actions (login required)

View Item