Penerapan Digital Storytelling pada Video Konten YouTube untuk Meningkatkan Brand Awareness KognisiKG

Alston, Vincent (2024) Penerapan Digital Storytelling pada Video Konten YouTube untuk Meningkatkan Brand Awareness KognisiKG. MBKM thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (414kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (494kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (492kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (335kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (364kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF LEMBAR_PENGESAHAN.pdf Download (52kB)

Abstract

Didirikan pada tahun 2005, YouTube menjadi platform digital yang sangat sukses. 'HQJDQ PRWR Q\D \DLWX ³%URDGFDVW <RXUVHOI´ <RX7XEH PHQMDGL WHPSDW XQWXN mengekspresikan diri seseorang atau organisasi melalui sebuah video. Melihat hal ini, Kognisi yang merupakan bagian dari Kompas Gramedia, juga terjun kedalam dunia YouTube dengan menciptakan kanal YouTube dengan nama KognisiKG untuk meningkatkan wawasan masyarakat Indonesia mengenai brand Kognisi atau bisa juga disebut brand awareness. Batasan penelitian ini adalah video YouTube dengan judul: Belajar Mencintai Diri Sendiri Bersama Psikolog | Belajar Tentang EP. 1: Self Love - Kognisi.id yang diunggah pada tanggal 19 Januari 2024 Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah deskriptif kualitatif untuk mengetahui pengaruh penerapan digital storytelling terhadap video YouTube pada kanal KognisiKG untuk mempengaruhi brand awareness. Hasil penelitian ini menjelaskan mengenai bagaimana konsep digital storytelling yang dituangkan pada GLUHFWRU¶VWUHDWPHQW mempu meningkatkan brand awareness KognisiKG.

Item Type:	Thesis (MBKM)
Keywords:	Brand awareness, digital storytelling, subscribers, YouTube
Subjects:	?? N1 ??
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	08 Nov 2024 13:51
Last Modified:	08 Nov 2024 13:51
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/33131

Actions (login required)

View Item