Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Entrepreneurial intention pada Mahasiswa/i di Kabupaten Tangerang

Geraldy, Raffles (2024) Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Entrepreneurial intention pada Mahasiswa/i di Kabupaten Tangerang. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (869kB)
	PDF BAB_I.pdf Download (327kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (449kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (752kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (180kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (192kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Terjadinya pandemi COVID-19 mengharuskan banyak orang kehilangan pekerjaannya. Akibat dari pandemi COVID-19 tersebut juga memperburuk tingkat pengangguran melalui pemutusan hubungan kerja (PHK) yang meluas. Di Indonesia, khususnya di Provinsi Banten memiliki tingkat pengangguran paling tinggi dibandingkan dengan provinsi lainnya dengan usia pengangguran tertinggi di rentang 20-24 tahun. Berdasarkan jumlah mahasiswa terbanyak juga berada di provinsi Banten yang didalamnya terdapat Kabupaten Tangerang. Masalah pengangguran ini ingin diatasi oleh pemerintah dengan menghasilkan banyak wirausahawan mulai dari mahasiswa dan mahasiswi yang sedang menempuh pendidikan di perguruan tinggi. Dari rendahnya jumlah tingkat wirausahawan muda di Indonesia perlu diketahui faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa dan mahasiswi di Kabupaten Tangerang. Pada penelitian ini akan mengadopsi Theory of Planned Behavior sebagai teori dasar dan menggunakan metodologi Conclusive Research Design dengan pendekatan Cross- Sectional. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner secara langsung dan daring kepada 116 responden dengan menggunakan teknik probability sampling. Data yang terkumpul akan dianalisis yang meliputi, uji asumsi klasik, uji koefisien determinasi, uji regresi linier berganda, uji F dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perceived Behavioural Control dan Entrepreneurship Education tidak memiliki pengaruh yang positif terhadap Entrepreneurial Intention sedangkan Self- Efficacy dan Subjective Norm mendapatkan hasil yang sebaliknya yang berpengaruh positif dalam memahami dan menangani Entrepreneurial Intention.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Keywords:	Perceived Behavioural Control, Entrepreneurship Education, Subjective Norm, Self-Efficacy, Entrepreneurial Intention
Subjects:	?? HD28 ??
Divisions:	Faculty of Business > Management
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	09 Nov 2024 11:58
Last Modified:	09 Nov 2024 11:58
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/33942

Actions (login required)

View Item