Perancangan Buku Edukasi Interaktif untuk Penyandang Cerebral Palsy guna Melatih Sensorik

Lusyanto, Kezia (2024) Perancangan Buku Edukasi Interaktif untuk Penyandang Cerebral Palsy guna Melatih Sensorik. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (394kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (980kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (806kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (375kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (345kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (835kB)

Abstract

Anak dengan cerebral palsy sering menghadapi keterbatasan dalam melakukan aktivitas sehari-hari seperti makan, minum, dan menggenggam benda. Keterbatasan ini khususnya terkait dengan penggunaan tangan. Kesulitan tersebut yang dihadapi oleh anak penyandang cerebral palsy mendorong perlunya untuk meningkatkan kemampuan motorik dengan media yang mendukung. Salah satu bentuk media yang diperlukan adalah penggunaan media edukasi interaktif untuk melatih sensorik. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media edukasi interaktif bagi anak penyandang cerebral palsy. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sensorik yang saat ini ada kurang efektif untuk proses pembelajaran sensorik sehingga peran orang tua dalam memilih media edukasi yang tepat sangat penting dalam proses ini, termasuk dalam memilih media edukasi sensorik yang tepat dan edukatif. Oleh karena itu, penggunaan media edukasi interaktif untuk mendukung pembelajaran sensorik anak penyandang cerebral palsy. Data diperoleh melalui wawancara, dokumentasi, observasi dengan partisipan yang terdiri dari ahli sensorik dan orang tua anak dengan cerebral palsy.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Keywords:	Cerebral palsy, Sensorik, Media edukasi interaktif
Subjects:	?? N1 ??
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	12 Nov 2024 11:34
Last Modified:	12 Nov 2024 11:34
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/34690

Actions (login required)

View Item