Perancangan Buku Cerita Interaktif tentang Penggunaan Sempoa sebagai Alat Bantu Pembelajaran Aritmetika bagi Anak

Elizabeth Tjowari, Laura (2025) Perancangan Buku Cerita Interaktif tentang Penggunaan Sempoa sebagai Alat Bantu Pembelajaran Aritmetika bagi Anak. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (123kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_III.pdf Download (305kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (122kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (200kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Aritmetika merupakan cabang ilmu matematika yang menelusuri operasi penambahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Materi aritmetika sudah menjadi pelajaran wajib sejak sekolah dasar. Namun, aritmetika masih dianggap sulit oleh beberapa anak SD karena adanya kesulitan dalam berhitung. Hal ini berpotensi untuk memberikan dampak buruk pada hasil pembelajaran dan prestasi murid ke depannya. Salah satu media yang dapat membantu berhitung dengan cepat dan akurat adalah sempoa. Saat menggunakan sempoa, fungsi dan kinerja otak dapat bekerja secara optimal. Namun, pembelajaran sempoa masih terfokus pada tempat kursus saja, serta ada miskonsepsi fungsi sempoa bukan sebagai alat hitung. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa masih banyak murid yang belum mengetahui cara menggunakan sempoa. Maka dari itu, diperlukan media informasi mengenai penggunaan sempoa guna memperluas akses pembelajaran anak. Sebab, murid sekolah dasar masih membutuhkan media pembelajaran sebagai jembatan bagi mereka untuk memahami materi. Metodologi Design Thinking oleh Robin Landa digunakan untuk merancang media informasi yang sesuai dengan kebutuhan target. Hasil beta test dari perancangan ini menunjukkan bahwa media informasi dalam bentuk buku cerita interaktif dinilai cukup efektif dalam mengenalkan cara penggunaan sempoa pada anak.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Keywords:	pembelajaran aritmetika, sempoa, anak sekolah dasar
Subjects:	?? N1 ??
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	05 Jul 2025 11:14
Last Modified:	05 Jul 2025 11:14
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/37740

Actions (login required)

View Item