Penerapan Rhythmic Editing dalam Membangun Suspense pada Film U

Tristan, Vincent (2025) Penerapan Rhythmic Editing dalam Membangun Suspense pada Film U. Bachelor Thesis thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (384kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (390kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (361kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (329kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (330kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (969kB)

Abstract

Editing dalam film berperan penting untuk memberikan suatu informasi dan memperkuat emosi pada cerita dengan cara melakukan penyusunan shot. Rhythmic editing adalah salah satu teknik editing yang terdiri dari dua elemen utama, yaitu tempo dan repetisi, dengan variasi dalam kecepatan (pacing) dan durasi (timing). Penelitian ini akan berfokus pada penggunaan fast pace cutting dalam menciptakan suspense pada film U dalam scene 5, 6, 7, 8, dan 9. Film ini mengisahkan Taslim, seorang arkeolog yang berusaha beberapa kali untuk keluar dari terowongan misterius. Namun, Taslim selalu kembali ke altar yang sama dan tidak pernah berhasil menemukan jalan keluar. Penentuan cutting shot pada timing dan pacing dengan menggunakan fast pace dalam sequence tersebut bertujuan untuk meningkatkan suspense pada film U. Selain itu, fast pace juga dapat digunakan untuk memberikan informasi yang cepat sehingga membuat penonton kesulitan untuk mencerna atau memahami informasi berikutnya. Penggunaan teknik ini tidak hanya untuk mempercepat dan memperpendek gambar tetapi ketegangan (suspense) juga dapat dibangun dengan lebih intens dalam satu sequence film U.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Keywords:	Rhythmic Editing, Fast Pace, Suspense
Subjects:	?? N1 ??
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	05 Jul 2025 11:34
Last Modified:	05 Jul 2025 11:34
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/37832

Actions (login required)

View Item