Perancangan Buku Ilustrasi tentang Ketekunan dalam Berproses melalui Tokoh Alkitab Timotius

Stephanie Hendrawan, Michelle (2025) Perancangan Buku Ilustrasi tentang Ketekunan dalam Berproses melalui Tokoh Alkitab Timotius. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (632kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (8MB)
	PDF BAB_III.pdf Download (887kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (15MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (623kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (640kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Ketidaktekunan dalam proses belajar dan berkarya menjadi salah satu tantangan besar bagi generasi muda saat ini. Banyak anak-anak cenderung ingin mencapai kesuksesan secara instan tanpa melalui usaha yang berkelanjutan. Sikap ini berisiko melahirkan individu yang kurang sabar dan mudah menyerah ketika menghadapi tantangan. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk menanamkan nilai ketekunan sejak dini, salah satunya melalui pendekatan spiritual dengan meneladani tokoh Alkitab, seperti Timotius. Penelitian ini bertujuan untuk merancang buku ilustrasi yang mengajarkan anak-anak bahwa ketekunan adalah kunci utama kesuksesan. Metode yang digunakan adalah You Can Write a Children's Book oleh Tracy Dils yang meliputi wawancara dengan pendeta, guru sekolah minggu, dan orang tua anak-anak, serta survei kuesioner kepada guru sekolah minggu dan orang tua untuk memahami pemahaman mereka tentang ketekunan dan efektivitas media ilustratif. Hasil perancangan menunjukkan bahwa buku ilustrasi dapat menjadi media edukatif yang menarik dan efektif dalam menanamkan nilai ketekunan. Kesimpulannya, buku ini diharapkan dapat membantu anak-anak memahami pentingnya berproses dengan tekun dalam mencapai tujuan hidup.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Stephanie Hendrawan, Michelle (00000056827)
Contributors:	Brahma, Adhreza
Keywords:	Ketekunan, Pendidikan Karakter, Buku Ilustrasi
Subjects:	700 Arts and Recreation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	09 Sep 2025 06:10
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/40093

Actions (login required)

View Item