Analisis Pengaruh Work from Home terhadap Work-Life Balance, Work Stress, dan Work Productivity pada Generasi Z di Tangerang

Densia Angel Lita, Prue (2024) Analisis Pengaruh Work from Home terhadap Work-Life Balance, Work Stress, dan Work Productivity pada Generasi Z di Tangerang. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (551kB)
	PDF BAB_I.pdf Download (835kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (358kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (266kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (629kB)
	PDF BAB_V.pdf Download (126kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (195kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Generasi Z individu yang lahir antara 1997-2012, merupakan kelompok dominan dalam dunia kerja dengan karakteristik fleksibel, kreatif, dan kolaboratif . Mereka mengalami tingkat stres yang tinggi, dengan 40% melaporkan stres pada tahun 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh work from home, work-life balance, dan work stress terhadap produktivitas kerja Generasi Z, yang penting untuk memahami tantangan yang mereka hadapi di lingkungan kerja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan penyebaran kuesioner terhadap 164 responden. Penelitian ini menggunakan structural equation modelling (SEM- PLS) dengan tools SMARTPLS 4 untuk model analisis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa work-life balance berpengaruh positif terhadap work from home dan work productivity namun work stress berpengaruh negatif terhadap work from home dan work productivity.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Densia Angel Lita, Prue (00000059562)
Contributors:	Budiyanto, Hendro
Keywords:	Work From Home, Work-Life Balance, Work Stress, Work Productivity, Generasi Z.
Subjects:	600 Technology (Applied Sciences) > 650 Management and Public Relations > 658 General management (Risk Management, Profit and Loss, Logistics)
Divisions:	Faculty of Business > Management
Date Deposited:	09 Sep 2025 07:31
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/40298

Actions (login required)

View Item