Strategi Komunikasi Pemasaran Eksperiensial melalui Open House dalam Membangun Identitas Merek Cita Hati School Surabaya

Tanasyah, Yacub (2025) Strategi Komunikasi Pemasaran Eksperiensial melalui Open House dalam Membangun Identitas Merek Cita Hati School Surabaya. Master Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (819kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_III.pdf Download (759kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (652kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (659kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (35kB)
	PDF LETTER_OF_ACCEPTANCE.pdf Download (280kB)
	Archive (ZIP) CREATION_FILE.zip Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini menganalisis strategi komunikasi pemasaran yang dilakukan oleh Cita Hati School Surabaya selama awal tahun akademik 2023/2024 (Agustus hingga September), yang berfokus pada tema "Calling Future Leaders" dan pemanfaatan experiential marketing. Pendekatan studi kasus kualitatif diadopsi untuk mengeksplorasi strategi komunikasi pemasaran menggunakan pendekatan Experiential Marketing. Purposive sampling digunakan untuk memilih tiga orang yang mengembangkan strategi komunikasi pemasaran tersebut, dan wawancara semi-terstruktur dilakukan untuk mengumpulkan wawasan mendalam, yang kemudian dianalisis berdasarkan teknik penjodohan pola (pattern matching). Pendekatan kualitatif digunakan untuk memahami perencanaan dan perancangan acara yang kemudian dapat ditinjau berdasarkan experiential marketing. Temuan penelitian ini menunjukan efektivitas pemasaran pengalaman dalam menarik dan melibatkan calon pelajar dan orang tua mereka. Kampanye komunikasi pemasaran "Calling Future Leaders" berhasil menciptakan citra merek yang berkesan dan positif bagi Cita Hati School Surabaya. Faktor-faktor utama yang berkontribusi pada keberhasilan kampanye komunikasi pemasaran meliputi keselarasan pesan kampanye tersebut dengan nilai-nilai sekolah, penciptaan pengalaman yang menarik, dan pemanfaatan berbagai saluran pemasaran. Penelitian ini dapat berkontribusi pada literatur yang ada dengan memberikan studi kasus terperinci mengenai pemasaran pengalaman dalam konteks lembaga pendidikan. Temuan- temuan tersebut menawarkan wawasan terbaru mengenai potensi experiential marketing untuk meningkatkan brand awareness, menarik siswa baru, dan menumbuhkan komunitas sekolah yang positif. Hasil penelitian ini memiliki implikasi praktis bagi lembaga pendidikan yang ingin meningkatkan strategi komunikasi pemasaran mereka. Dengan memahami efektivitas experiential marketing, lembaga pendidikan formal lain dapat mengembangkan kampanye komunikasi yang lebih tertarget dan berdampak untuk menarik dan mempertahankan siswa.

Item Type:	Thesis (Master Thesis)
Creators:	Tanasyah, Yacub (00000111354)
Contributors:	Berto, Agustinus Rusdianto Murwani, Endah
Keywords:	Experiential Marketing, Identitas Brand, Marketing Communication, School Promotion
Subjects:	300 Social Sciences
Divisions:	Faculty of Communication > Master Communication Studies
Date Deposited:	10 Sep 2025 09:34
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/40669

Actions (login required)

View Item