Perancangan Buku Interaktif Panduan Do It Yourself Energi Terbarukan

Achmad Budiman, Meshal (2026) Perancangan Buku Interaktif Panduan Do It Yourself Energi Terbarukan. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (309kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_III.pdf Download (379kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (279kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (293kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Archive (ZIP) CREATION_FILE.zip Download (11MB)

Abstract

Saat ini kesadaran energi terbarukan semakin meningkat namun edukasi mengenai penerapan nya masih kurang efektif bagi masyarakat. baik itu dasar informasi, dan praktik. Kurang dari seperempat responden anak muda atau sekitar 23% dari 12 kota di berbagai penjuru indonesia memahami konsep energi terbarukan. kurang nya teknis cara menyajikan panduan DIY secara visual untuk media edukatif yang mudah dipahami penyampaian informasi dan memiliki visual yang menarik bagi anak muda. hal kurang menarik dalam buku pelajar saat ini kurang nya fitur interaktif dan serta gambar visual pada buku seperti ilustrasi yang menarik dsb. hal ini merupakan salah satu penyebab minim pengetahuan terhadap konsep energi terbarukan. Untuk mengatasi permasalahan ini dirancang sebuah media informasi berupa panduan DIY energi terbarukan yang menarik dan penyampaian informasi yang tidak kompleks agar mudah dipahami oleh anak muda. Metode perancangan yang dilakukan berupa design thinking dari ideo dari tahapan emphatize, define, ideate, prototype dan test. Studi awal mengungkapkan bahwa media dengan visual menarik, interaktif dan penyampaian informasi sesuai gaya belajar anak muda mempermudah anak muda memahami konsep serta membuat mereka lebih aktif dalam mempelajari energi terbarukan, dengan itu dibuat kan perancangan dengan buku panduan DIY interaktif energi terbarukan sebagai media primer yang dilengkapi dengan kits, dan media sosial, microsite, dan poster sekolah sebagai media sekunder, dengan perancangan ini diharapkan anak anak muda dapat lebih mengerti konsep energi terbarukan dan cara penerapan nya di kehidupan sehari hari untuk dapat berkontribusi dalam menerapkan penggunaan energi terbarukan lebih besar dan luas di masa depan nanti.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Achmad Budiman, Meshal (00000075600)
Contributors:	Herna, Lia
Keywords:	Buku Interaktif, Energi Terbarukan, Swakarya
Subjects:	700 Arts and Recreation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	27 Jan 2026 08:10
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/44075

Actions (login required)

View Item