Interactive Multimedia Storytelling: Kesulitan Anak Autisme dalam Mengemban Pendidikan

Verica Angel, Darlene (2026) Interactive Multimedia Storytelling: Kesulitan Anak Autisme dalam Mengemban Pendidikan. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

[img] PDF
HALAMAN_AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] PDF
BAB_I.pdf

Download (666kB)
[img] PDF
BAB_II.pdf

Download (3MB)
[img] PDF
BAB_III.pdf

Download (2MB)
[img] PDF
BAB_IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (13MB)
[img] PDF
BAB_V.pdf

Download (643kB)
[img] PDF
DAFTAR_PUSTAKA.pdf

Download (623kB)
[img] PDF
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (11MB)

Abstract

Akses pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus, terutama anak dengan autisme merupakan isu yang masih berkelanjutan di Indonesia. Padahal, pendidikan yang berkualitas dan tepat sasaran merupakan aspek penting dalam perkembangan anak autis di masa depan. Interactive Multimedia Storytelling dalam kluster Reporting-Based berjudul `Kesulitan Anak Autisme dalam Mengemban Pendidikan' dimulai dengan cerita kesulitan Mona, seorang ibu dengan anak autis, yaitu Abraham dalam mencari sekolah. Selain itu, karya ini juga membahas mengenai pentingnya pendidikan bagi anak autis, implementasi peraturan pemerintah mengenai pendidikan inklusif di lapangan, dan juga tantangan yang menghambat akses pendidikan inklusif bagi anak-anak autis. Karya ini didasari konsep multimedia interaktif, narrative & digital storytelling, dan web design dalam keseluruhan pembuatannya. Dengan format ini, audiens diharapkan lebih tertarik dan mengerti akan isu yang dibawakan melalui berbagai unsur multimedia yang interaktif. Pada akhirnya, karya ini memiliki durasi baca selama kurang lebih 15-20 menit dan memiliki dua output karya. Karya utama merupakan interactive multimedia storytelling website yang di-publish mandiri oleh penulis, sedangkan karya sampingan berupa artikel naratif dipublikasikan lewat kanal daring JEO Kompas. Melalui karya ini, penulis berharap dapat meningkatkan kesadaran dan edukasi masyarakat akan pentingnya pendidikan inklusif bagi anak-anak autis.

Item Type: Thesis (Bachelor Thesis)
Creators: Verica Angel, Darlene (00000054123)
Contributors: Wibowo Octavianto, Adi
Keywords: Interactive Multimedia Storytelling, Autisme, Anak Berkebutuhan Khusus, Pendidikan Inklusif.
Subjects: 000 Computer Science, Information and General Works > 070 News Media, Journalism and Publishing
Divisions: Faculty of Communication > Digital Journalism
Date Deposited: 28 Jan 2026 08:03
URI: https://kc.umn.ac.id/id/eprint/44200

Actions (login required)

View Item View Item