Pengalaman dan Pemaknaan Pembukaan Diri Anak kepada Orang Tua yang Bercerai: Studi pada Gen Z

Zarzycka, Patricia (2026) Pengalaman dan Pemaknaan Pembukaan Diri Anak kepada Orang Tua yang Bercerai: Studi pada Gen Z. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (1MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (413kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (339kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (242kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (554kB)
	PDF BAB_V.pdf Download (149kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (212kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Perceraian orang tua memengaruhi pola komunikasi, dinamika emosional, dan kemampuan anak untuk melakukan self-disclosure, terutama pada Generasi Z yang memiliki karakteristik komunikasi digital dan preferensi keterbukaan yang berbeda. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi transendental Husserl. Data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap tiga partisipan Generasi Z yang mengalami perceraian orang tua. Analisis meliputi horizonalizing, pengelompokan tema, serta penyusunan deskripsi tekstural, struktural, dan esensi. Temuan menunjukkan bahwa perceraian memunculkan perubahan signifikan pada kedekatan emosional dan pola komunikasi. Self- disclosure dipengaruhi oleh kualitas hubungan sebelum dan pasca-perceraian, respons emosional orang tua, kehadiran figur baru dalam keluarga, serta preferensi komunikasi digital. Anak cenderung membuka diri hanya kepada orang tua yang dianggap aman, suportif, dan tidak menghakimi. Self-disclosure anak Generasi Z bersifat dinamis dan sangat ditentukan oleh rasa aman emosional. Keterbukaan diri berpotensi menjadi mekanisme pemulihan hubungan setelah perceraian, namun hanya terjadi ketika komunikasi bersifat hangat, responsif, dan tidak menekan.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Zarzycka, Patricia (00000055540)
Contributors:	Gita Elmada, Maria Advenita
Keywords:	Self Disclosure, Perceraian Orang Tua , Generasi Z
Subjects:	300 Social Sciences
Divisions:	Faculty of Communication > Strategic Communication
Date Deposited:	28 Jan 2026 08:04
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/44204

Actions (login required)

View Item