Analisis Konsep Pencahayaan dalam Membangun Emosi pada Film Panjang Penyalin Cahaya.

Benaya, Bryan (2023) Analisis Konsep Pencahayaan dalam Membangun Emosi pada Film Panjang Penyalin Cahaya. MBKM Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

Preview	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (789kB) | Preview
Preview	PDF BAB_I.pdf Download (231kB) | Preview
Preview	PDF BAB_II.pdf Download (271kB) | Preview
Preview	PDF BAB_III.pdf Download (226kB) | Preview
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB)
Preview	PDF BAB_V.pdf Download (225kB) | Preview
Preview	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (201kB) | Preview
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (373kB)
	PDF LEMBAR_PENGESAHAN.pdf Restricted to Registered users only Download (51kB)

Abstract

Film merupakan media untuk menyampaikan emosi, kalau tidak ada emosi dalam film, film akan terasa hambar. Penyampaian emosi tidak hanya dari akting dan dialog dari aktor atau aktris namun juga dapat disampaikan melalui elemen sinematografi salah satunya lighting. Lighting dan warna merupakan hal yang paling utama bagi para sinematografer dimana lighting dapat mengatur keseluruhan visual film menjadi apa. Teori lighting yang dibahas adalah warna, highlight, shadow, high key lighting, low key lighting, hard light dan soft light. Tiga scene dalam film "Penyalin Cahaya" (2021) dianalisis konsep lighting yang digunakan. Dari ketiga scene memiliki konsep yang mirip dan tetap menunjukan pesan yang ingin disampaikan film. Dan dapat diambil kesimpulan bahwa konsep lighting dapat mempengaruhi emosi dalam film "Penyalin Cahaya" (2021). Konsep warna pada lighting merupakan hal yang paling signifikan dalam mengekspresikan emosi dalam film "Penyalin Cahaya" (2021).

Item Type:	Thesis (MBKM Thesis)
Creators:	Benaya, Bryan (00000034118)
Contributors:	Depita, Natalia (0326129102)
Keywords:	Lighting, Emosi, dan Film "Penyalin Cahaya" (2021)
Subjects:	700 Arts and Recreation > 770 Photography, Computer Art, Film, Video
Sustainable Development Goals:	Goal 11. Make cities and human settlements inclusive, safe, resilient and sustainable Goal 16. Promote peaceful and inclusive societies for sustainable development, provide access to justice for all and build effective, accountable and inclusive institutions at all levels Goal 04. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
Date Deposited:	16 Mar 2023 21:29
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/25115

Actions (login required)

View Item