Laporan Kerja Magang Jurnalis dan Asisten Pengajar Pelatihan Siniar di Yayasan Mitra Netra

Hana Mumtaza, Athaya (2025) Laporan Kerja Magang Jurnalis dan Asisten Pengajar Pelatihan Siniar di Yayasan Mitra Netra. MBKM thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (582kB)
	PDF BAB_I.pdf Download (155kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (146kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (834kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (146kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (209kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	PDF LEMBAR_PENGESAHAN.pdf Download (53kB)

Abstract

Jumlah penduduk Indonesia yang merupakan disabilitas netra, menurut Australia-Indonesia Disability Research and Advocacy Network (AIDRAN) 2023, adalah sekitar empat juta orang atau 1,5% dari total penduduk. Namun, sangat sedikit dari populasi tersebut yang memiliki pekerjaan formal. Total keseluruhan penyandang disabilitas (termasuk disabilitas selain tunanetra) di Indonesia yang memiliki pekerjaan formal hanya sekitar 1%. Hal ini menunjukkan masih kurangnya pemahaman dan kepercayaan masyarakat tentang potensi dan kemampuan disabilitas, khususnya tunanetra. Oleh karena permasalahan ini, penulis memilih untuk magang di Yayasan Mitra Netra dalam program pengabdian kepada masyarakat (PKM). PKM yang diikuti penulis adalah pelatihan pembuatan siniar audio untuk tunanetra. Selama magang, tugas penulis adalah menjadi asisten pengajar yang membuat modul pelatihan dan mendampingi peserta saat pelatihan. Selain itu, penulis juga bertugas menjadi jurnalis untuk meliput kegiatan dan membuat produk jurnalistik berupa artikel feature serta video seputar tunanetra. Perbedaan cara berkomunikasi menjadi kendala utama penulis selama magang. Perbedaan sudut pandang tentang topik liputan juga menjadi kendala saat penulis ingin membuat produk jurnalistik terkait tunenetra. Namun, permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan proses belajar dan beradaptasi dengan kelompok tunanetra. Dengan demikian, penulis menyadari pentingnya belajar cara berkomunikasi dengan penyandang disabilitas dan cara meliput kelompok disabilitas.

Item Type:	Thesis (MBKM)
Keywords:	audio storytelling, jurnalisme inklusif, tunanetra
Subjects:	?? PN4699-5650 ??
Divisions:	Faculty of Communication > Digital Journalism
SWORD Depositor:	Administrator UMN Library
Depositing User:	Administrator UMN Library
Date Deposited:	23 Jan 2025 12:55
Last Modified:	23 Jan 2025 12:55
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/35802

Actions (login required)

View Item