Perancangan Media Sosial Instagram Mengenai Touring untuk Pengguna Vespa Klasik

Ananta Halongangan, Godwin (2025) Perancangan Media Sosial Instagram Mengenai Touring untuk Pengguna Vespa Klasik. Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (645kB)
	PDF BAB_I.pdf Download (124kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (552kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (155kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (102kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (125kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Archive (ZIP) CREATION_FILE.zip Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang media sosial Instagram yang informatif mengenai touring untuk pengguna Vespa klasik. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kurangnya informasi yang menarik dan relevan tentang persiapan touring bagi komunitas Vespa klasik, yang mengakibatkan banyak pengguna mengabaikan persiapan yang penting. Metode perancangan yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan analisis konten yang relevan untuk mengidentifikasi kebutuhan audiens. Hasil perancangan mencakup konten visual berupa feeds, stories, dan reels yang menyajikan informasi tentang persiapan touring, panduan rute, dan tips keamanan. Simpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial Instagram sebagai platform untuk menyampaikan informasi dapat meningkatkan pengetahuan dan interaksi antar pengguna Vespa klasik. Dengan desain yang menarik dan konten yang bermanfaat, diharapkan media ini dapat menjadi referensi utama bagi pengguna Vespa dalam merencanakan kegiatan touring.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Ananta Halongangan, Godwin (00000061904)
Contributors:	Sigit Martyastiadi, Yusup
Keywords:	Vespa klasik, media sosial, touring, desain komunikasi visual, informasi.
Subjects:	700 Arts and Recreation
Divisions:	Faculty of Art & Design > Visual Communication Design
Date Deposited:	10 Sep 2025 05:44
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/40467

Actions (login required)

View Item