Penerapan Teori Positive Change Arc pada Perubahan Sifat Ujang di Penulisan Naskah Film "Mengejar Keder" (2024)

Rama Roostanto, Andhika (2024) Penerapan Teori Positive Change Arc pada Perubahan Sifat Ujang di Penulisan Naskah Film "Mengejar Keder" (2024). Bachelor Thesis, Universitas Multimedia Nusantara.

	PDF HALAMAN_AWAL.pdf Download (2MB)
	PDF BAB_I.pdf Download (205kB)
	PDF BAB_II.pdf Download (286kB)
	PDF BAB_III.pdf Download (231kB)
	PDF BAB_IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF BAB_V.pdf Download (194kB)
	PDF DAFTAR_PUSTAKA.pdf Download (191kB)
	PDF LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Aspek yang cukup penting dan paling krusial dalam pembuatan sebuah film adalah penulisan naskah cerita. Dalam unsur cerita, salah satu elemen penting dalam menggiring cerita dari awal hingga akhir adalah tokoh. Teori positive change arc adalah salah satu teori yang menjelaskan bagaimana tokoh bisa mengalami perubahan sifat dari awal cerita hingga akhir cerita. Teori ini juga akan membantu perancangan tokoh yang berempati kepada penonton. Dalam penulisan skripsi ini, teorinya juga didukung dengan teori three act structure dan three dimentional character. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif observatif sehingga penulis mengkaitkan teori ke penulisan naskah Mengejar Keder. Hasil yang didapat adalah untuk menciptakan positive change arc, tokoh utama harus memiliki lie believe dalam mewujudkan impianya yang kemudian akan diuji oleh berbagai konflik sehingga tokoh mendapatkan truth believe yang membuat sifat tokoh tersebut berbeda dari awal cerita.

Item Type:	Thesis (Bachelor Thesis)
Creators:	Rama Roostanto, Andhika (00000048076)
Contributors:	Wibowo Kurniawan, Paulus Heru
Keywords:	Character Arc, Positive Change Arc, Tokoh Utama.
Subjects:	700 Arts and Recreation > 770 Photography, Computer Art, Film, Video
Divisions:	Faculty of Art & Design > Film & Animation
Date Deposited:	12 Nov 2024 11:45
URI:	https://kc.umn.ac.id/id/eprint/34728

Actions (login required)

View Item